為什麼要上學？
孩子通常會在排斥或厭倦校園生活時提出這個問題，也許是因為他還沒找到自己的定位，也許是感到有些疲憊，又或者是遇上了難以處理的困難。無論哪一種情況，溝通都是幫助他度過難關的好方法。儘管入學時與父母分離是今日社會的常態，但每個人面對這個時刻的感受仍然有所差異。就連對父母或其他成人而言，適應團體生活、陌生的環境和不同的生活節奏都是不容易的事，可是我們卻能讓孩子明白這麼做可以得到相對應的回饋！
孩子在學校裡學習能讓生活更精彩的基本技能和知識，而校園生活也讓他逐漸明白如何在群眾間生存，還有團體生活為生命增添的色彩。他會開始熟悉團體生活的規則，並品嚐友誼帶來的喜悅。
（圖片來源：Life生活網小邊拍攝）
事實上，他還會因為和小朋友做一樣的事而感到快樂，融入某個群體的歸屬感也會成為他成長的動力。很快地，他就會喜歡到學校找朋友。
但這不會是唯一的誘因。孩子們有旺盛的求知欲、渴望發展運動技能，還喜歡透過實驗了解各種現象：他們會運用自己的五感察覺環境裡最細微的小事，拓展他們的好奇心，並做出精細的動作。學會這些事，他們就能脫離依賴他人的階段和神奇魔幻的思維，走向自主。
幼稚園是個重要的階段，孩子們也在那裡增進口語能力，並開始練習寫字和認識數字，因此也踏入了意義和抽象概念的世界，以及知識和思想的殿堂。當孩子失去動力時，可以用他們熟悉的語言提醒學校會帶來的好處和快樂：「學校可以讓你變成大人哦！」
（圖片來源：Life生活網小邊拍攝）
當然也別忘了老師！孩子經常為他們著迷，需要確認他們的身份。
儘管老師們代表的是學校，但有時他們也是父親或母親的角色。他們的任務不是教學，而是引導，引導孩子們認識自己。在孩子們成為自主、有求知欲且有能力學習知識的個體前，認識自己是首要條件。
本文摘自野人文化《問個不停的小孩，加斯東【建立孩子價值觀＆世界觀的第一本親子哲學繪本】：為什麼要上學？為什麼要聽話？出生之前我在哪兒？給爸媽的萬能解答書（3~12歲）》
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