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3歲的孩子開始進入幼兒園小班，面對學校，孩子需要在群體中活動，這其中就包括了，要和其他孩子交朋友。當孩子不太會交朋友，有些家長可能會因此擔憂。關於這點，Kizpad建議父母不要期望孩子生下來就是個社交高手，幼兒的社交行為大多是來自於學習，而三歲以前的孩子基本上不太會有玩伴的需求，因此他們也不會認為交朋友是必要的。但是家長還是可以讓三歲以前的孩子，去接觸比較有人的場所，像是: 公園、家族、朋友、孩子的聚會等等，讓孩子透過練習來累積經驗，幫助他們提升社交能力，在入幼兒園的時候就比較不會這麼不適應了。
Kizpad在這，整理出孩子交朋友可能遇到的各種狀況，這些狀況是依照他們的年齡、他們的各種情境來出發，提供給各位父母參考喔!
如何根據不同年齡下，來幫助孩子交朋友
1-2歲的孩子: 熟悉社交機會
通常一歲的孩子就已經有了觀察他人的意願，他們會一直看著別人，手也會指著別人，有些孩子也會嘗試把食物送到其他的孩子的嘴裡呢!
這時的孩子會開始注意別人，開啟他們觀察、認識他人的觀察力，這時候家長不妨多多營造孩子可以與他人相處的機會，讓孩子透過觀察來認識人吧!
2-3歲的孩子: 透過遊戲交朋友
這個時期的孩子開始喜歡玩遊戲，他們與其他孩子一起遊戲，在相互配合的過程中，就會開始建立起友誼。 當然，這個時期的孩子可能自我中心還是很強烈，要與他人分享、輪流玩，有時候可能還是有些困難。但是透過遊戲，他們會漸漸觀察到他人的感受，也會透過遊戲了解並不是每個人都跟他是一樣的想法。
這時候家長不妨建立一些小遊戲，比方拼圖、聽故事、等等，讓孩子可以透過與其他孩子相處來建立友誼吧!
3-5歲的孩子: 喜歡多說話來交朋友
這個時期的孩子口齒伶俐，喜歡敘述、喜歡說話、喜歡表達自己的想法。也因此這時期在這個時期，多是有透過說話來交朋友。他們喜歡分享、喜歡表達、喜歡角色扮演，這個時期的孩子已經可以完全開啟了交朋友的天份，建議家長多多培養，讓孩子在這時期能夠培養交朋友的能力喔!
為什麼孩子都不交朋友?
孩子通常不願意主動與人交朋友的原因有很多，基本上可分為三個層面: 心理、個性、溝通。
心理因素
- 缺乏自信: 孩子會膽小，不敢交朋友，其實很多原因是因為缺乏自信，他們可能會覺得對方不會喜歡他們，因此就退縮，不想去交朋友。父母應該要多多利用鼓勵的話語傳達給孩子，建立孩子的自信心。
- 缺乏安全感: 如果太過保護的孩子，面對新的環境、新的人事物，就會有缺乏安全感。建議父母放手讓孩子獨立去解決問題，讓孩子自己去面對在交朋友上可能遇到的困境。
- 缺乏認識他人的動機: 有些孩子比較自我中心，因為在家中不管如何都會達成孩子的需求，也因此他們不認為認識他人是必要的，也不會想去解決人與人之間的衝突。這個時期，家庭應該讓孩子有一些心理斷乳的概念，不要凡事在以孩子為中心，孩子三歲之後應該要有一些獨立的能力，應該讓孩子提早對自己負責，自然而然，他們就不會因為傲慢而不想與他人交朋友了。
個性因素
受到遺傳、家庭因素、環境等影響，有些孩子養成了內向的性格，不喜歡與人打交道。當然，內向的孩子並沒有甚麼大問題，但是太過內向的孩子，可能會造成孩子的心理孤單，或是在社群中受到排擠，因而造成心理方面的創傷。
這個時候，家長需要慢慢地鼓勵孩子，一開始可以只找一兩位與孩子個性或喜歡較為接近的孩子，讓孩子多認識，之後可以慢慢帶著孩子去社群去結交新朋友。
另外，有些孩子個性比較自私、驕傲，他們可能會不屑與人相處，關於這類的孩子，可以透過故事、繪本鼓勵孩子學習信任他人、尊重他人、理解他人、與他人合作，這樣就會幫助孩子有助於人際交往的品質喔。
溝通因素
與人相處，溝通能力是個很重要關鍵能力，通常培養孩子的語言能力，讓孩子會說、愛說、可以與人正常溝通，是可以在日常生活中訓練的喔。
家長該如何訓練孩子溝通?
- 多給孩子講故事、看電視，等等的機會，培養孩子語言吸收能力。孩子語言能力通常是來自接收以及練習下獲得，如果要培養孩子的語言能力，第一步就應該多營造這些可以接收語言的機會，在這個環境下，自然而然語言能力就會慢慢地提升了。
- 多與孩子溝通，可以用提問的方式，多問為什麼、怎麼做，讓孩子說出培養自己的語言邏輯能力，也可以提升孩子思考的能力喔!
台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰博士編寫。
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