不是想要的都能買！學2招，讓孩子能夠養成正確的金錢觀與用錢態度...

電影「大賣空」裡呈現了美國在金融風暴之後有幾百萬人失去房子的慘況，從電影裡就能知道有太多的人其實不懂得如何理財。儘管理財技巧和我們的人生息息相關，我們卻很少學到關於錢這件事，要避免孩子犯下同樣的錯誤，從小教導他們正確的金錢觀就非常重要了。

媽媽，我能買什麼？

三歲左右的孩子其實已經可以理解像是花錢跟存錢等簡單的概念，而劍橋大學的一份研究報告指出，孩子用錢的習慣大概可以大約在七歲時養成。父母越早能利用機會來教導孩子，像是給孩子10元或50元的小額硬幣，讓他來決定今天要買什麼水果，他們對錢就越能有概念。

不是你想要就都能買，學齡前的孩子必須學會這兩件事

父母是孩子的花錢習慣最重要的影響者，而最該讓學齡前的孩子學到的就是：「東西不是想要就能立刻去買的」。老實說，這對大人們來說都有難度吧？但研究報告也指出，越能延遲享樂的孩子，長大之後能有較高的成就，因此學齡前的孩子必須學習他們必須「付出等待」與「存到足夠的錢」後，才能買自己想要的東西。其實這個練習可能早早就在你們家出現了，像是媽媽在孩子吵著說要買玩具的時候說：「媽媽現在沒帶錢耶，要等到你們生日才可以拿之前的壓歲錢買喔」，或是：「我們今天來這裡是要買你表弟的生日禮物，不是你的喔，你的要等到你生日才有」。像這樣的練習越早開始越好，因為這個階段將會定調他們日後的金錢觀。

教孩子儲蓄，先準備三個撲滿、三個標籤

為了讓孩子練習等待跟儲蓄的行為，可以拿三個空罐子或盒子當撲滿，上面分別貼上：「可以花的」、「要存起來的」跟「可以分享的」標籤，當孩子們領到壓歲錢、生日禮金或零用錢的時候，讓他們分成三等份放入撲滿裡，並告訴他們三個不同標籤裡的錢分別可以花在哪些地方，像是「可以花的」裡的錢可以拿來買解饞用的小點心或貼紙，「要存起來的」是要拿來買比較貴重一點的東西或是完全不能花的，「可以分享的」裡的錢可以拿來幫助他人或是拿來買其他小朋友的禮物用。

陪孩子設定可以達成的目標

讓孩子自己設定花錢的目標，像是想要買先前看到的芭比娃娃或是玩具車，但也別設定孩子存了一年都達不到的目標，這會讓孩子產生挫折感而成了反效果。重點不是要買什麼，而是讓孩子能有理財的概念。當孩子每次把錢放到「要存起來的」那個瓶子裡的時候，跟他一起算一下裡面已經有多少錢了，然後告訴他還需要存多少錢才能達標。這對孩子來說會是有趣的活動，同時能讓他們練習耐心等待跟養成儲蓄的習慣。

所以下次當你要跟孩子說：「來~你的壓歲錢，媽媽幫你存起來」的時候，或許可以換個方式，讓孩子練習養成理財的概念，這對孩子的未來而言，才是更重要的財富。