憤怒不是壞事,無需急於否定它,而是善用它、處理它。
文/賴芳玉
不知道現代青少年是否聽過《科學小飛俠》的卡通?在五、六年級生的童年回憶裡,這部卡通劇可說是經典中的經典。劇中,每一個小飛俠都有獨特的特異能力,利用高科技,可將這股能力轉化為實際的能量物體,變成小飛俠的戰鬥服。
科學小飛俠維護地球資源和地球人生命,力阻「惡魔黨」的攻擊與破壞,他們是正義的化身。
年少時的我們都極度崇拜科學小飛俠,希望擁有跟小飛俠一樣的能力和作為,現實生活中能跟他們一樣主持正義。
●案例
少年放學後,一如往常的搭上擁擠的公車,低著頭滑著手機,打發時間。
忽然耳邊傳來女性的咆哮聲。
他循著聲音望去,正巧看見公車上有一位年輕女性不知何故與孕婦發生嚴重齟齬。
他的正義感立刻讓他想像自己變身為科學小飛俠,他把手機丟進書包裡,朝那位女性走過去,在那位女性乘客仍專注的與孕婦爭執之時,便突兀的朝這位女性乘客臉上揮拳。頓時,所有的人都愣住了。
這位女性乘客錯愕的摀住臉部,半晌,回過神後開始怒吼..
於是,司機把公車開往警察局,由警察上車把兩人都帶往警局。
警察通知少年家長前來,少年的母親匆忙趕來,只見少年坐在椅子上低頭不語。
少年母親不斷躬身向這位女性乘客道歉,但對方非常憤怒,不願意接受少年母親的歉意,執意控訴少年。
母親緊抿著嘴,疲憊的坐在孩子身邊,嘆了口氣。「孩子,你為什麼打人?為什麼不能控制自己?」
「媽媽,為什麼錯的又是我?那女人怎麼可以對一個孕婦咆哮?這分明是欺負人,我挺身而出,這樣做有什麼錯?」少年抬起頭來,疑惑的望著母親。
「孩子,那你也不應該打人啊,媽媽告訴過你很多次,我知道你好打抱不平,但是這社會不公不義的事太多,難道你見一個就打一個嗎?」少年媽媽蹙眉的責問。
少年撇嘴,怒視著媽媽,「好吧,我打就打了,那又怎樣?把我抓去關好了。」
少年媽媽揉了揉緊鎖的眉頭,無奈的對著少年說:「你怎麼這樣說呢?現在你揹上了一個傷害罪,要進少年法庭了,難道還不知道自己錯在哪裡嗎?還學不到教訓嗎?」
他感到非常困惑與憤怒,為何做錯事情的人不會得到懲罰,反而挺身保護弱小的他會被處罰?他覺得所有的人都不了解自己,這是個不公不義的世界。
●律師解讀
故事中,有個學校裡不曾教過的課題,那就是對於憤怒的處理。
面對憤怒,師長總教導我們要控制脾氣,接受並妥協這個讓我們憤樣怒的局面,縱使那是錯的局面,我們只要不製造麻煩,當個順從的乖寶寶就好。
然而,這似乎無解於憤怒的處理,或者說為壓抑憤怒卻犧牲心中所堅信的核心價值。這代價是否太高了?這只會讓我們心中對正義價值的期許開始失序、崩壞。
我認為憤怒不是壞事,無需急於否定它,而是善用它、處理它。
我自己多年來參與各個公民團體,無論是初期的司法改革或後期的性侵害及家庭暴力、性別平等議題的女性運動,所憑藉的無非就是「憤怒」而已,舉凡自己所認為的不公不義,都會讓自己陷入極度憤怒,而且龐大到必須做些什麼,才能弭平這股憤怒,就像案例中這個少年的「路見不平」。
憤怒是改革的動力,但前題是我必須先學習如何分辨正義與不正義,誰才算正義?或者,什麼才是公平?站在哪個角度才能評斷公平?怎麼做才是傷害最小的 改革?憤怒讓我有更多學習動力了,走上了法律的路,也踩上社會運動的歷程,和許多人辯論,在辯論中聽見不同的聲音和視角,也更看見自己不足,憤怒竟是豐厚 了我的生命經歷。
所以,用對的方法運用憤怒的力量,是非常重要的成長課題。
●換你想想看
那麼,我們不妨重新檢視自己對憤怒的處理。如果你是案例中的少年,你會怎麼做呢?會如何處理和善用內心的憤憤不平?會選擇和少年一樣的做法嗎?還是漠視身邊的不公不義,藉此忽略憤怒?或者壓抑它、逃避對正義的渴望?
想一想,究竟該如何把這股情緒,透過智慧,轉化成如科學小飛俠身上的萬能戰鬥服,去行使正義的事呢?
有話想對心理師說
你有人際關係、家庭關係、身心健康及兩性交往等問題嗎?國民健康署提供青少年免費諮詢服務,可與專業心理師及臨床醫師進行一對一諮詢。歡迎以網路、電話方式進行預約,全程保密喔!
秘密花園青少年線上諮詢網 http://young.hpa.gov.tw/YMVC/index.aspx
˙預約諮商電話 0910-842731