走出校園 進入社區!高師大獲頒「藝術教育貢獻獎」
民報
2015-12-11 00:00
深耕藝術教育有成!高師大今(10)日獲教育部頒發「藝術貢獻獎」,與台師大「並列」全國大專組唯一得獎學校。高師大近年來在藝術領域投入非常大的心力,高雄和平校區如活化校園校園老舊宿舍,改造為展演空間及藝文咖啡廳的「美學角落」到成立多元展示空間的「116藝術中心」,開放社區民眾參與藝文活動,均呈現校方推展美學「走出校園,進入社區」的用心,獲獎實至名歸。
教育部「藝術教育貢獻獎」今12月10日(四)在台灣藝術教育館舉行頒獎典禮,共有「終身成就」、「績優團體」、「績優學校」、「教學傑出」、「活動奉獻」等五大獎項,該獎旨在提倡無私奉獻的精神,鼓勵更多人共同加入推廣藝術教育的行列,高雄師範大學歷經重重審查,在眾多團體中脫穎而出,與台師大並列前茅,是唯一榮獲全國大專組績優的學校。
高師大指出,該校近年來致力發展藝術領域,對內培育美術、音樂、跨領域藝術、視覺設計、與表演藝術等專業人才,更將藝術課程融入通識教育,提升全校學生人文素養。
左為國策顧問、前教育部長郭為藩頒發「藝術教育貢獻獎」給高師大校長吳連賞。(照片/高師大提供)
此外並推動全校校園環境藝術化,將視覺藝術運用於校園環境美化,帶動美感境教學習, 成功案例如活化校園老舊宿舍的「美學角落」,同時成立多元展示空間的「116藝術中心」,開放社區民眾參與藝文活動,以提升民眾藝文素養,成為連結學校與社區之藝文中心。
高師大和平校區圍牆藝術造景。(記者陳俊廷攝)
高師大指出,該校藝術學院也承擔103-105年度「大學美術術科考試總考區」的繁雜艱鉅任務,並於102年開始受國教署委託辦理「校園美感環境再造計畫」,推動高中職校園美感境教學習;以及受教育部委託辦理「整合型視覺形式美感教育實驗計畫-南區基地大學」,推廣美感教育於嘉義縣市、台南市、高雄市、屏東縣及離島澎湖及金門縣共372所學校,結合師培精進計畫,辦理師培生美感教育培訓工作坊。
高師大和平校區,校外電箱經藝術彩繪,讓街區充滿想像繽紛活力。(記者陳俊廷攝)
另透過「12年國教計畫研發美感教育數位化教材」,協助建立美感教育之教學資源平台。今年更成立「中小學藝術才能班優質發展計畫─南區資源中心」辦理美術、音樂和舞蹈等研習工作坊,提供教師專業職能進修的管道。
高師大不僅培養學生與教師的藝術專業,更啟發許多民眾對於美的想像、提升美感素養。
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