從出生前到5歲,孩子的聽力發展原來是這樣....有助於寶寶的成長,家長們可以這樣這樣做!!

從出生前到5歲,孩子的聽力發展原來是這樣....有助於寶寶的成長,家長們可以這樣這樣做!!

Kizpad 快樂學習 2015-11-10 17:13

(圖片來源:李承樺 - 이승화

 

人類知覺感官中,發展最早就是聽覺。這開始於孩子在胎中時,一直到四、五歲才漸漸發展完善。而人類在成長的過程中,大部分的時間都是透過聽覺來學習,可以說人類是天生的「聆聽者」,經常好奇地注意生活周遭所發出的聲音,並藉由這些聲音來與外界環境交流。

相信各位爸媽在與孩子的互動時,會看到孩子對聲音的不同反應;到底孩子的聽覺是怎麼發展的呢?我們應該如何營造出孩子舒適的聽覺世界呢?就跟著Kizipad,一起進入孩子聽覺奇幻世界吧!

 

孩子的聽覺發展
階段一: 胎兒時期

胎兒在六、七個月時期,就有聽覺了。胎兒一開始會感受到媽媽心跳及說話的聲音。研究人員透過超音波發現,胎兒在第七個月的時期,已經可以對聲音做出反應了。

而英國也做了一個研究,在孕婦子宮旁置入一個小型麥克風,發現在子宮內不但能聽到媽媽的聲音,連心跳、血液流動、消化系統周遭產生的泡泡聲,以及肺部呼吸的聲音都是一清二楚。而胎兒在子宮內的世界是一片漆黑,因此聽力幫助胎兒提早認識子宮外的世界;而這些聲音也奠定了孩子出生後的語言基礎。

胎兒在母體內對媽媽的聲音很敏感,也有研究顯示母親的聲音能夠穩定寶寶的情緒,就連剛出生的嬰兒,也可以辨別出媽媽的說話聲喔。因此,建議爸媽可以多跟肚子裡的胎兒說話,讓他們一開始就熟悉你們的聲音,也能奠定之後語言的發展喔~

 

階段二: 0到4個月時期

嬰兒在出生的瞬間,耳朵就具有聽力了。在這個時期你會發現,孩子對聽覺有反射性的行為,如: 眨眼、驚醒、臉部表情改變、等等。

這個時期孩子會明顯地對周遭的聲音感到興趣或厭惡。研究發現,孩子在一個月後便能辨認回應聲音,以及辨別聲音的來源與方向,三個月後即能以搖動身體來回應聲音。

建議父母在這個時期盡量提供旋律優美、舒緩的音樂給孩子,最好是創造孩子最熟悉的聲音,如在懷孕時期聽的音樂,或是心跳聲,等等。讓孩子在自己熟悉的環境中,慢慢地體會四周聲音的改變;像是在孩子睡覺的頭頂上方掛上一個輕聲的小鈴鐺,提供給孩子一點點的聲音刺激,觀察孩子的反應;如果孩子對鈴鐺的聲音不熟悉而感到害怕,建議要慢慢的、循序漸進的尋找其他能讓孩子穩定的聲音來替代喔。

 

階段三: 4到7個月時期

這個時期的孩子,開始會用擺動的方式轉向聲音的來源;但是對於低頻的聲音較難去察覺。他們漸漸具有分辨聲音的開始、結束、男女聲、大小聲等能力。且開始發現一些節奏和旋律,並開始接受較多元的聲音。

這個時期的孩子喜歡節奏明快的兒歌,雖然他們不懂其中的意思,但是對於旋律和歡樂氣氛的兒歌會較感興趣。由於這時孩子對於低頻率聲音還未發展健全,因此建議父母還是要選擇高頻、輕快的聲音給孩子。

由於此時孩子開始會探索聲音的來源,建議父母可以開始在房間各個角落擺上可以出聲的玩具,如鈴鐺、鼓、風鈴,等等,多多訓練孩子發現聲音的來源,並且觀察孩子的反應,讓孩子找尋聲音,發現答案。

 

階段四: 7到9個月時期

這個時期孩子開始會察覺到較低頻的聲音,但注意力還是放在聲音較高的音頻。一直要到孩子8個月左右,才會真正發現低頻的聲音,並分辨聲音的位置。這個時期的孩子語言能力開始萌芽,會發出重複有趣的聲音,並且會開始玩著自己的聲音,和區分出不同的腔調。

這個時期的孩子,會開始分辨出父母是在叫他,或是叫其他人。建議父母在這個時期,可以用不同的語調叫著孩子和其他人的名子,訓練孩子的聽力和辨識能力;另外,由於這個時候孩子會重複發聲,因此父母也可以讓孩子聆聽重複旋律的音樂,讓孩子可以跟著音樂拍手、出聲,培養孩子的節奏和音感能力。

 

階段五:9個月到1歲時期

這個時期的孩子聽力發展逐漸成熟,具有相當程度的聽覺理解能力;但是在聽的順序和記憶力方面還不像大人成熟。他們也開始會說出有意義的字彙,如: 爸爸、媽媽、掰掰。

這個時期的孩子,也開始懂得聲音起伏代表的情緒和氣氛,建議父母可以多講一些故事,並利用不同聲調來演示不同角色,讓孩子可以透過音感,慢慢地體會故事中的情境。

由於這個時期正值語言關鍵期,聽力在這時期尤其重要,因此父母應該把握這時期,多多與孩子互動、溝通,像是多閱讀故事、多聽一些有歌詞的兒歌。讓孩子重複聆聽、重複練習,把握關鍵的語言發展階段喔~

 

階段六:1歲到3歲的時期

孩子在這時期已經開始會說簡單的話,並能分辨出不同物體發出的聲音,也會開始實驗不同樂器的聲音。這個時期孩子對歌唱有興趣,也會跟著音樂擊拍或扭動身體。

這時孩子除了會聆聽聲音、重複聲音外,也會創作聲音。他們會藉由不同的樂器、或是自己的聲音,創作演奏出一段簡單的旋律。父母可以給孩子一些簡單的樂器,如鈴鼓、小鋼琴、等等,讓孩子可以自己製造出音樂,並聆聽自己的創作喔。

 

階段七:3歲到5歲的時期

這個時期孩子已發展出濃厚的唱歌慾望和興趣,他們喜歡自己熟悉的歌曲,會邊唱、邊跳、邊敲奏,會跟大家一起齊唱,也會自己完整唱出一首歌。但有時音樂肺活量較小,以及音域較窄,所以較難流暢的完成。

這個時期的孩子除了有創作音樂的能力外,也有安靜欣賞一整首歌曲的能力;建議這個時期的父母可以多培養孩子的音樂能力,也可以藉由聆聽生活周遭的聲音,幫助孩子培養聆聽觀察的分析能力喔~

台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰編寫

 

【文章由 Kizipad 兒童教育平板 編輯撰寫,更多精彩幼教資訊歡迎上 Kizipad 快樂學習 粉絲團】

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