文‧藍硯琳
二○一四年美國總統歐巴馬公開鼓勵學生學習程式撰寫、英國政府更將寫程式列為中小學必修課程，極力培養「數位原住民」（Digital Natives）資訊能力，讓孩子不只會玩，更能開發實用、創新的應用程式，成為國家未來科技發展優勢。
美國職業網站Glassdoorz根據薪資、前景、職缺數量進行評比，發表一份「二○一五全美最棒的二十五種工作」，其中高達九項與資訊產業相關，如軟體工程師、資料庫管理員、系統架構師、行動開發等，不難看出IT產業已經成為最有價值的發展趨勢。
為什麼讓青少年學寫程式會成為各國首相、企業界鼓吹的熱潮？走在路上，隨處可見人手一台智慧型手機、平板電腦，再搭配無遠弗屆的網際網路，彷彿進入第三世界一般便利，許多廠商以此為媒介，一窩蜂投入軟體開發，像是熱門通訊軟體LINE、讓蘋果迷甘心徹夜排隊的穿戴裝置Apple Watch，或虛擬實境等科技，這些服務不僅大幅改變人類既往的生活模式，更創造許多新型態商機。
這些與生活息息相關的軟體，就是由「程式語言」所建構出來的，因此，學會如何創造程式語言就成為駕馭世界的一項基本工具。
從教育扎根
政府企業攜手打造程式王國
蘋果電腦創辦人Steve Jobs曾說：「每個人都應該學會寫程式，因為它教你如何思考。」為了向下扎根，英國訂定二○一四年為「程式之年」（Year of Code），讓學生從五歲開始接觸程式，並與Google等企業合作，培育相關教師。根據Code.org統計，截至目前為止，全英國已有七百多萬人嘗試與程式語言接觸，成效相當顯著。
為了讓小朋友瞭解寫程式是「塑造自己未來世界」的觀念，英國廣播公司（BBC）推出「Kids Coding」電視節目，讓寫程式如看電視節目一般輕鬆；此外，BBC更在今年宣布實施「Make it Digital」計畫，免費贈送迷你電腦給全英國七年級學生，並透過與Google、Apps for Good、微軟等組織合作，讓青少年在求學中就能受到產業培訓，做好成為專業人才的基礎。
對應外國政府傾全力的從教育培養寫程式人才，臺灣並未全面將寫程式納入課程中，僅是透過地方政府或組織自行推動為主。以新北市為例，其在二○一四年底與臺灣微軟、美國創新中心合作，聯手推動「程式通」計畫，進行教師培育、免費程式開發教學，期望一年內讓臺灣超過百萬人學會寫程式；此外，新北市教育局率先將程式語言列入中小學課綱，以輕鬆的方式提早讓學生認識程式的有趣之處。
網路學習平台輔助
寫程式好簡單
在既定印象中，程式語言是工程人員才搞得懂的「天書」，極度不好入門。但由於學習寫程式的需求大增，相關組織紛紛設立教學網站，透過簡易的概念，帶領使用者一步步學習。
想學習基本的軟體開發技巧，就不能錯過由非營利組織所建的「Code.org」網站，它是一個免費的程式編碼網站，結合生動、活潑的卡通內容，傳達基本程式架構；而「Codecademy」則是純文字互動式操作課程網站，提供不同程式語言的練習，讓程式愛好者一次學習不同程式語言；此外，提供真人講解影片的「Code School」、由麻省理工發展出的視覺化程式語言網站「Scratch」，皆是兒童線上學習的有效工具。
如何讓程式語言深入每個人生活中，已是各國當局思慮的產業布局，這不僅針對經濟發展，對國力、人才培訓、未來趨勢皆有深遠影響，有鑒於上述益處，臺灣確實該調整教育方針，以因應國際局勢的脈動。
