記者陳致愷／嘉義報導
嘉義縣5月19日起至5月28日配合教育部政策，全縣各級學校及公私立幼兒園停止到校上課，兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構也配合停課，惟小衛星據點不強制要求停班；針對停課學生，縣府也提供線上學習辦法，讓學生停課期間仍可在家學習。
教育處表示，教育部除彙整建置線上學習資源，提供多樣學習資源管道與平台選擇外，為避免同時大量登入現有教學平台造成壅塞，已提供無需帳號登入的線上學習資源取得管道，並分科安排近幾週課程單元，學生與家長可由下列網址取得居家線上學習所需資源。（https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw ）
啟動線上學習相關配套措施說明如下：
一、縣政府及學校端
(一) 縣府已盤點各校資訊設備並備妥線上學習所需相關資訊設備，適時調配縣內資源，得以跨區、跨校方式協助學生借用所需的學習資源。
(二) 學校盤點校內資訊設備並備妥相關所需設備，提供缺乏資訊設備（如平板、筆電、行動網卡、電腦教室電腦）的師生借用，並以弱勢家庭學生為優先。各級學校低收和中低收學生無法上網者，由就讀學校向中華電信櫃檯或寬頻業者申請行動門號sim卡或寬頻網路提供使用，各校再向縣網中心請款。
(三)各校課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。
二、家長得比照相關規定申請「防疫照顧假」
(一) 高中以下學校啟動線上學習期間（5月19日至5月28日），家長其中1人如有照顧12歲以下之學童，或國民中學、高級中等學校、五專一、二、三年級持有身心障礙證明子女需求者，得申請「防疫照顧假」。若家中孩子不符合「防疫照顧假」適用對象，家長還可以請「家庭照顧假」、「特休」或「事假」，雇主應予准假。
(二) 依勞動部規定，防疫照顧假因係防疫應變處置之特別措施，雇主應予准假，且不得視為曠工、強迫勞工以事假或其他假別處理、不得扣發全勤獎金、解僱或予不利之處分。
(三) 依人事行政總處規定，家長得申請防疫照顧假，各機關不得拒絕，且不得影響考績或為其他不利處分；期間不予支薪。
三、高中以下學生（含幼兒園）家長因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者，學校（含幼兒園）仍應安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐。
四、居家線上學習期間，縣府將啟動關懷機制，對配合防疫需求致停課在家的低收及中低收入等弱勢學生，教育處已請各校啟動急困學生用餐問題協助機制，參酌本縣寒暑假期間未到校弱勢生補助方案。各級學校教務處在居家線上學習期間，建置諮詢專線或參考各校校網防疫專區，提供家長及教師諮詢及協助，並確實掌握學生健康狀況及學習情形。
五、嘉義縣各級學校停課期間課業學習原則：
1.班級學生停課：
(1) 教師在停課期間仍應以彈性多元方式進行備課、實施教學與評量相關事宜。
(2) 學校應事先建立妥適的聯繫通報管道，停課期間應與學生保持聯繫，以了
解學生身心健康及居家學習情形。
2.停課期間，可鼓勵學生利用下列資源，或者利用教學多媒體隨選視訊系統進行線上學習。
(1)教育雲(https://cloud.edu.tw/)。
(2)教育部因材網+ 學習拍(https://adl.edu.tw/)。
(3)CoolEnglish 英語線上學習平臺(https://www.coolenglish.edu.tw/)。
(4)國家教育研究院愛學網(https://stv.moe.edu.tw/)
(5)均一教育平臺(https://www.junyiacademy.org/)
(6)PaGamO 遊戲學習(https://www.pagamo.org/)。
(7)LearnMode 學習吧(https://www.learnmode.net/)
(8)臺北市酷課雲(https://cooc.tp.edu.tw/)。
(9)高雄市達學堂(http://drlive.kh.edu.tw/)。
(10)南一：(https://www.oneclass.com.tw/digi/)
(11)翰林：(https://eventprotect.hle.com.tw/)
(12)康軒：(https://reurl.cc/R6Ae9z)
3.停課時間務必請家長協助學生在家裡進行學習，不要在其他地區閒晃。
4.復課後：暑假不須另行補課。
另如場地適宜且符合防疫規範，小衛星據點不強制要求停班；嘉義縣目前有小衛星據點18處，受疫情影響，截至5月18日已有9處停課，停課原因多為課輔場地為學校無法外借或場地不夠大，無法落實距離規範。
嘉義縣社會局考量5月19日起至28日全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課，兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構也配合停課，基於小衛課後照顧對象都是脆弱家庭兒少，將請委辦團體再評估場地環境、風險和需求後，決定是否停辦，如能符合防疫規範，將不強制要求停班，但仍需視指揮中心有無防疫升級再進行滾動式檢討。
