教而無用，怎能學以致用?

波仕特線上市調網 2012-05-03 16:58

教而無用，怎能學以致用？學生難與職場接軌‧教育啊！

行政院主計總處所公布的三月最新失業率，雖然從二月的4.25％降為4.17％，減少了0.08個百分點，但是我國失業率還是亞洲四小龍最高。探究失業最主要的原因，除了整個大環境不景氣外，大學新鮮人在畢業之後能否「學以致用」，真正找到相關科系專長的工作，也成為取決失業率高低的關鍵所在。

許多人形容，現在走在半路隨便撞到的都是大學生，跌倒都可以撿到大學文憑，大學早就不再是「窄門」。但是大學林立的現今，各式各樣的科系紛紛成立，許多學生只是隨便找個科系就讀，導致變成「有教沒有用」，讓畢業後的就業徬徨無助，甚至毫無規劃。Pollster波仕特線上市調﹝http://www.pollster.com.tw﹞在4/20-4/23就針對了「學校教育」進行了市場調查。

逾四成民眾求學時對未來無規劃 導致待業比例超過五成五

在求學最後階段，是否曾經有規劃過未來要做什麼呢？調查結果顯示，有40.9%的受訪者表示「否」，而這樣的人在「待業中」的比例也是最高的﹝55.2%﹞。由此可知，畢業前若對未來沒有規劃，很容易就成為待業一族找不到工作。

規劃未來！三成八以上僅有三年內的短期規劃

畢業生對於未來規劃的程度又是如何呢？結果發現，有15.4%是「一年內的第一份工作就職計畫」，「一到三年內的就業規劃」則有23.1%，也就是說，三年內短期規劃的比例共有38.5%。所呈現出的隱憂則是，有將近四成的受訪者對於未來只有短期的規劃，卻沒有長期的考量，如此容易工作時虎頭蛇尾，甚至不清楚自己最終的目標為何。

近五成五民眾 工作與大學就讀科系不相關

深入探究沒有規劃的原因，常跟學生時代所唸的科系有絕對關係。根據了解，有高達54.2%的民眾，所唸所學的與最後「所做的」是完全不相關；更有56%的受訪表示，其工作與所學得專業技能也不相關。若唸的科系無法學以致用或者能夠從事相關的行業，常導致工作受到挫折或者無法與相關科系競爭，導致有一種大學「唸了等於白唸」的感覺。

逾八成五民眾認為 學校教育無法提供自行創業方面的訓練

畢業後若找不到學以致用的工作，是否有能力可以自行創業呢？答案是「很困難」。因為有高達85.2%的受訪者認為，在學期間學校教育提供您關於自行創業方面的訓練明顯不足。而自行創業的訓練中，又以創意、創新方面的訓練最為重要，因為可以讓新鮮人在創業時掌握了關鍵的「創」字訣，才能利於不敗之地。很可惜的，有高達78.9％的民眾認為學校提供給學生創意、創新方面的訓練也是不足夠的。

此調查針對波仕特線上市調網上班族會員進行問卷調查，回收有效樣本為1682份，調查時間為2012年4月20日至2012年4月23日，在95%的信心水準下，正負誤差為2.39%。執行方式是波仕特線上市調網(Pollster Online Survey)透過網站市調平台，針對會員進行抽樣調查；由波仕特發送email邀請會員填寫波仕特所發佈的問卷，進行市場調查及市場訊息搜集。波仕特會員皆經過手機簡訊與email雙重認證通過，樣本資料可信度高於一般網站會員。