開學延後，不只防疫，明道中學超前佈署，除了校園環境消毒外，更舉行全校的「線上班會課」，由導師主持，行政主管線上巡堂，運用Meet平台，讓每位學生分享自己寒假自主學習的成果。
曾有人開玩笑說：「台灣學生可能是全世界最不孰悉遠距學習的！」但明道中學學生一定沒問題。在教育部宣布延後開學時，明道中學決定讓這延長四天的寒假，成為最高CP值的「開學準備日」，2月17號全校教職員就到校進行「班級經營與正向對話」的研習訓練，2月19號下午進行「線上班會課」，同學們分享自己寒假期間的自主學習成果，包含：英語學習、參加大學營隊、家族旅行、閱讀計畫、專題實踐等，每位學生必須從計畫、行動、問題、解決、檢核、省思到改進，符合PDCA循環式管理(Plan-Do-Check-Act)的概念。老師們表示，這是體現自主學習的樣態及精神，更是最好的學習歷程檔案，且透過線上班會課程，提供同學們分享與回饋的平台。
明道中學汪大久校長表示，這次「線上班會課」模式，不僅是因應防疫的超前佈署，更可因應未來重大事件或國際交流等特殊需求，確實達到「停課不停學」的目標。例如：明道中學上學期剛完成與美國俄亥俄州DAYTON中學的線上交流計畫，台美近60位學生透過線上平台，從2020年11月到2021年4月，進行中英文主題式交流、群組對談，就是最好的應證。
