拖拖拉拉的孩子，更不能催
做父母難，做一個能輔導小學生寫作業的父母更難。
有報導稱，一位三十幾歲的媽媽在陪孩子寫作業的時候得了心肌梗塞，因為陪孩子寫作業，家裡成了「沒有煙硝的戰場」。有句話說：「不養兒不知父母恩」，也許現在應該改成「孩子不上學，不知父母難」。是什麼讓父母在輔導孩子寫作業的過程中，
有如此大的精神壓力呢？很多時候我們當局者迷，但是我相信天下所有陪著孩子寫作業的父母，都是希望孩子能夠優秀，才會不辭辛苦地陪伴，他們肯定都擁有一顆愛子之心。
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圖說：在陪伴孩子寫作業的過程中，父母們共有的口頭禪是「快點寫」，提醒孩子寫作業不要浪費時間，但可能造成這些下場。
在陪伴孩子寫作業的過程中，大部分父母並非專業人員，較難借助教育的手段和策略輔助。就連身為教師的為人父母者，也往往因為面對的是自己的孩子，而容易亂了陣腳。俗話說：「醫者不自醫」，即使是教師，陪伴自己的孩子寫作業時，同樣會有很多不符合教育觀點的言行。
在陪伴孩子寫作業的過程中，父母們共有的口頭禪是「快點寫」，或是同樣意思的「抓緊時間」、「別拖拖拉拉」……，都是在提醒孩子寫作業不要浪費時間。
在孩子寫作業的時候，父母這樣時刻提醒孩子好嗎？
首先，寫作業是學生將課堂上學習到的知識，借助習題重新展現出來的過程。在這個過程中，學生需要對大腦存儲的資訊進行整合和篩選，哪個資訊是解決哪個問題的，要形成一一對應的關係。這個過程不是簡單的複印過程，需要思維的二次加工。所以父母這樣無休止地提醒孩子注意時間，很容易打擾孩子思考、記憶和理解。
其次，父母的反覆催促會讓孩子喪失自律的能力。孩子的成長並非一蹴可幾，他們每天都會犯錯誤，正是這些錯誤讓他們學習著長大。如果他們總是犯同樣的錯誤，那麼我們就要給予孩子時間和空間，讓他們靠自己的努力去修正這個錯誤，而不是讓父母幫他指點方向。
最後，反覆嘮叨會讓孩子對自己失去自信。一個時刻背負著沉重十字架的人，是不可能面露陽光笑容的。恰恰是父母這份發自內心的關愛，一點點埋葬著孩子的自信心。
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圖說：在孩子寫完作業時，媽媽可以由衷地讚美孩子：「你今天的速度比昨天快了五分鐘！」或者傳達出「媽媽相信你，一定會有解決問題的方法」的訊息。
父母陪孩子做作業，這本身是個很好的親子互動過程，也是情感交流的契機，但是父母應該相信孩子擁有責任感。特別是經歷了幾年學習的小學中高年級的學生，他們知道作業對自己的意義是什麼，父母要相信孩子有意願把作業寫好。在寫作業的過程中，只要沒有過分的行為舉動，父母就要保持安靜，反覆地叮囑只會打擾到孩子的思考和作業完成的品質。
如果父母一定要說些什麼，換一種表達方式也許會起到更大的作用，比如可以說些鼓勵的話語，在孩子寫完作業時，媽媽可以由衷地讚美孩子：「你今天的速度比昨天快了五分鐘！」孩子因為思考停下來的時候，媽媽可以給予孩子一個信任的微笑，傳達出「媽媽相信你，一定會有解決問題的方法」的訊息。
俗語說，「好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」。父母時刻提醒孩子注意時間，是出於善意，但是因為提醒的方式不對，就不可能達到預期的效果。換一種表達方式，也許會讓同樣的事情有著不同的結果。
本文摘自采實文化《有一種崩潰叫，陪孩子寫作業》
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