▲新課綱師生自動好 龍崗校園滿琴音～校友捐琴 學生人手一琴
【記者蔡學民/臺南報導】
臺南市南區龍崗國小於10月6日舉辦新課綱校本課程成果發表會，本市教育局鄭新輝局長與近百位社區居民到場為龍崗的師生們加油。透過成果發表，位於偏鄉小校的龍崗孩子展現平時在校所學的小提琴演奏技巧，龍崗老師也帶著大提琴上台接力表演，頓時校園裡充滿了大小提琴的演奏聲，來賓的鼓掌聲與歡樂聲此起彼落，交織一場動人的音樂饗宴。
活動中教育局鄭新輝局長並頒發感謝狀給長期贊助龍崗小提琴課程的安默麗樂器有限公司，該公司負責人陳明彥先生表示，他身為龍崗國小的校友，深感學校地處偏鄉，因為這次的成果發表會，更凝聚了社區的向心力，也讓小提琴無論是在國家級的音樂廳、在偏鄉的小校，都成為可以優雅人心的精神食糧。
鄭新輝局長指出，擔任教育局長的核心理念是BASIC，「扎根基礎、迎向未來：點亮每個孩子心中的希望」，持續推動以學生為本，扎根基礎學力、尊重個別差異，鼓勵探索學習，培養問題解決能力的教育願景。龍崗的每位孩子都能拉小提琴，到了中年級，從必修改成選修就是尊重孩子的個別差異；遇到拉琴的問題還能互相幫忙，過程中就是在培養解決問題的能力。期待新課綱的多元與彈性，能為每位孩子打造適性學習，帶著孩子找到內在的動機與學習熱情，學習就能成為一輩子的事。
龍崗國小陳彥良校長表示，該校108新課綱的學生圖像為「快樂、健康、優雅、創新」，為了要塑造孩子的優雅氣質，並搭配「創活龍崗」學習主題，特別安排小提琴課程為低年級的必修課程，龍崗獻給每位一年級新生的見面禮就是一把小提琴與每週2節的音樂課程，教孩子認識樂譜、小提琴，孩子學會自己調音、調整肩墊位置，每位孩子從單音拉弦開始，進而能演奏出一首又一首曲子。到了中年級，小提琴變成選修的課後社團課程，願意再精進的孩子，可以繼續學琴，繼續沉浸在悠揚的樂音中。
教育局表示，新課綱重視探究、實作、實驗、討論、小組合作、反思、表達等活動。學生學習上高度參與，效果佳、容易激發興趣，加上有反思的歷程，對事情形成觀點和態度，能夠跳脫過去純背誦死知識的單薄，若教師們能加入這樣的學習機制，更能符合新課綱終身學習的願景。【圖/翻攝畫面】
