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新頭條ATTV直播會客室 專訪聖母專校老師高筱婷談生態休閒園區

記者吳文∕宜蘭專訪

新頭條ATTV直播會客室9月12日晚上,邀請聖母醫護管理專科學校生態休閒園區場長高筱婷老師,暢談如何經營生態休閒園區,以及少子化對教育的衝擊與因應之道。以下為訪談摘要:

主持人問:請您談一下聖母專校面對少子化衝擊的因應之道?

高筱婷答:因應少子化的衝擊,聖母專校採取的策略是「築底」與「拔尖」。築底是輔導學生考取專業證照與學校各科連結在地產業。有關拔尖則是鼓勵及輔導學生參加校際比賽,如何讓專校學生勝過一般大學學生,贏得重要的校際比賽,並爭取全國護理師證照好成績。


▲聖母專校老師高筱婷。(圖∕新頭條ATTV直播會客室)

問:聖母專校生態休閒園區?占地多大?有何特色?

答:我們學校生態休閒園區,占地4.5公頃,保有大自然生態環境及維持既有的生態系統,園區目前種植薰衣草、洛神花、山茶花與秋葵等農作。

問:生態休閒園區如何和學校教學相結合?

答:在生態休閒園區特有的教學背景下,活化各科課程。包括化妝品應用與管理科學生,運用園區種植的香草植物,提煉精油,再執行包裝與行銷,提前熟悉從產地到產品銷售端的流程與運作方式。

問:生態休閒園區未來的發展?

答:我們學校希望將好的東西留給在地的學子。生態休閒園區未來會與宜蘭縣內的國中、小學進行教育合作。例如環境教育,可在生態休閒園區舉辦;園區也將與在地農會、合作社等單位結合,進行農特產品的介紹及教學,進而行銷銀柳等農產。園區也計畫提供場地,供相關公司進行特訓,並與宜蘭民宿業者合作納入套裝遊程。擔任服務的工作人員,就是相關科系的學生,這也是重要特色之一。

問:能否談一下生態休閒園區未來發展上的困難及所需支援?

答:有關生態休閒園區,未來發展所需的支援,希望有更多學生人力的投入。目前園區的經費,大部分來自捐贈,希望捐贈款項能維持穩定,能夠長期維護休閒園區花草樹木的成長及學生課程的進行。也期待針對園區的湖泊,能有專家提供專業的評估及建議,來維護整個湖泊生態系統。

問:如果總統及教育部長坐在我們前面,對高教教育,尤其在專科學校這部分,有何建言?

答:聖母專校的教育體系,需要和現有產業緊密銜接與結合,但產業與外在因素變動非常快,例如武漢肺炎的暴發,學校必需做因應,包含教學的改進、改變及改善。要完成上述的教學,教育部經費的補助,對聖母專校技術型養成的學校就非常重要。此外,聖母專校有很多原住民學生,希望教育相關單位,能夠挹注更多有關原住民計畫的經費。

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