為迎戰108新課綱，位於台中市的華盛頓中學致力於學生多元學習及跨領域表現，對於資訊課程也相當重視，邀請專業師資授課，取得專業證照。
特色課程數位科技教師廖又儀領導高二學生參加教育部辦理的Bebras國際運算思維挑戰賽(International Challenge on Informatics and Computational Thinking，簡稱Bebras Challenge)，首次考照有多位學生獲取高分，表現相當亮眼。
挑戰賽考試內容藉由淺顯易懂且生活化的情境式題型，運用抽象化、演算法設計、問題拆解、模式辨識、樣式一般化、自動化，來運算思維核心能力，自我挑戰解決問題，這次考照獲得最高分的高二學生王子奕開心表示，能夠順利在國際運算思維挑戰賽獲取高分並取得證照，不僅是一項肯定與收穫，未來也更堅定大學往資訊類組發展的方向，對自己更加有信心。
廖又儀老師強調，機會是給準備好的人，數位科技課程秉持軟體及硬體實作，同時豐富學習歷程檔案，這次考照為培養學生「解決問題」的素養，鼓勵學生多元學習，並透過電腦知能的學習，讓學生擁有邏輯思考、協調能力，增進團隊合作及創新思考，培養跨界人才同時提升競爭力。
華盛頓中學校長劉一欣表示，華盛頓中學致力於跨域創新、競逐全球，在AI智慧當道的時代，學生主動積極考取證照並取得佳績，期待培育更多兼具品格、專業、創意與國際觀的新世代人才，為全人教育的終極目標努力不懈。
